Logo

Negev Coexistence Forum for Civil Equality
פורום דו-קיום בנגב לשוויון אזרחי
منتدى التعايش السلمي في النقب من أجل المساواة المدنية

המחאה נגד הריסות הבתים נמשכת | 13.7.2020

View this email in your browser

13/07/2020

הנוכחות הבלתי פוסקת של כוחות-האכיפה בכפרים בשבועות האחרונים, הביאה לגל של מחאות ציבוריות – מהפגנות נקודתיות בצמתי הכפרים, ועד הפגנת המונים בבאר שבע.
أدى التواجد المستمر لقوات الدمار في القرى في الأسابيع الأخيرة إلى موجة من الاحتجاجات العامة – من وقفات احتجاجية عند  تقاطعات القرى ، إلى المظاهرة الحاشدة في بئر السبع.
בתאריך ה-24.6 הגיעו פקחים מלווים בעשרות שוטרים חמושים לכפר ביר אל-חמאם , הרסו שני בתי מגורים, ואף נכנסו לבתים נוספים ועצרו צעירים.
في 24 يونيو / حزيران ، وصل العشرات من رجال الشرطة المسلحة إلى قرية بئر الحمام ، ودمروا منزلين ، ودخلوا منازل أخرى واعتقلوا شبانًا.
מיד לאחר מכן, המשיכו כוחות-האכיפה לכפר הלא מוכר תל-עראד והרסו בית מגורים נוסף. זאת לאחר שרק מספר ימים לפני הרסו כוחות האכיפה 2 בתים בכפר הסמוך א-זרנוג, חילקו צווי הריסה וגרמו לחששות רבים בקרב צעירים ומבוגרים.
وبعد ذلك مباشرة ، واصلت قوات الدمار قرية تل عراد مسلوبة الاعتراف  وهدمت مسكن آخر. حدث ذلك بعد أيام قليلة من قيام قوات إنفاذ القانون بهدم منزلين في قرية الزرنوق القريبة ، ووزعت أوامر الهدم وزرعت الرعب  بين الشباب والبالغين.
 ההריסות נמשכות ביתר שאת בימים של מגפה בהם אנו נדרשים על ידי המדינה למרחבי בידוד והתרחקות חברתית. המדיניות הבריונית והאלימה של המדינה היא מתוכננת – ומלווה בהסתה מתמשכת כנגד האזרחים הערבים-בדואים בנגב.
تستمر عمليات الهدم بشكل مكثف خلال أيام الوباء التي ت الحكومة بلاتزام مساحات العزلة والاستبعاد الاجتماعي. يتم التخطيط لسياسات البلطجة والعنف في البلاد – ويصاحبها استمرار التحريض ضد المواطنين العرب البدو في النقب.

שימוש מכוון בגורמי אכיפה, קנסות כספיים כבדים ובהטלת אימה מיועדים להביא ל"הידברות" עם האזרחים הערבים-בדואים ובעצם לנישולם והעברתם בכפיה לעיירות. עמדנו ונמשיך לעמוד לצד התושבים והתושבות במאבקם הצודק להכרה בכפריהם – במרחב הציבורי, בתקשורת, ובכל הכלים החוקיים העומדים לרשותנו!
الغرض من الاستخدام المتعمد لوكالات تطبيق القانون والغرامات الثقيلة والإرهاب هو "الانخراط" مع المواطنين العرب البدو ، وفي الواقع ، من أجل نزع ملكيتهم ونقلهم قسراً إلى المدن. وقفنا وسنستمر في الوقوف إلى جانب المقيمين وفي نضالهم العادل من أجل الاعتراف بقراهم – في المجال العام ، وفي وسائل الإعلام ، وفي جميع الأدوات القانونية المتاحة لنا!

צילום: איב טנדלר, הפגנה נגד הריסות בתים בצומת הכפר א-זרנוג 25.6.2020
تصوير: إيف تاندلر ، مظاهرة ضد هدم المنازل في مفرق قرية الزارنوق 25.6.2020
הריסות בתים על פי החוק הבינלאומי
هدم المنازل بموجب القانون الدولي


"הזכות לדיור נאות" היא זכות יסוד מוכרת במשפט הבינלאומי, המעוגנת במגוון אמנות עליהן חתומה מדינת ישראל. מדינה אשר מצטרפת לאמנה מקבלת על עצמה את עקרונות האמנה ומתחייבת לפעול להטמעתם בתוך גבולותיה. לאמנה לזכויות חברתיות כלכליות ותרבותיות קיים מנגנון פיקוח כמו לכל אמנה אחרת, והמדינות מתחייבות לדווח בנוגע לקיום התחייבויותיהן מכוח האמנה אחת למספר שנים. מנגנונים אלה מכונים ועדה (Committee) או גוף האמנה (Body Treaty)
"الحق في السكن اللائق" هو ​​حق أساسي معترف به في القانون الدولي ، مكرس في مجموعة متنوعة من الاتفاقيات التي وقعتها دولة إسرائيل. تقبل الدولة التي تنضم إلى الاتفاقية مبادئ الاتفاقية وتتعهد بتنفيذها داخل حدودها. ميثاق الحقوق الاقتصادية والثقافية لديه آلية إشراف مثل أي معاهدة أخرى ، وتلتزم الدول بالإبلاغ عن التزاماتها بموجب الاتفاقية مرة كل بضع سنوات.يشار إلى هذه الآليات باسم لجنة(Committee) أو معاهدة هيئة(Body Treaty)
ישראל חתומה על שבע מהאמנות העיקריות. אחת מהן היא האמנה בדבר זכויות כלכליות, חברתיות ותרבותיות שעוסקת בין היתר בזכות לדיור נאות, שכוללת גם הגנה מפינוי כפוי והריסה שרירותית של בתים. כדי שהדיור יוגדר כדיור "נאות" יש להתחשב בזהות התרבותית של דייריו.
وقعت إسرائيل على سبعة من الاتفاقيات الرئيسية. الأول هو ميثاق الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، الذي يختصرجميع الامور في جملة، الحق في السكن اللائق ، والذي يشمل أيضا حماية الإخلاء القسري والهدم التعسفي للمنازل. من أجل تعريف السكان بأنهم سكان "ملائمين" ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار الهوية الثقافية لرئيسه.
הריסת המבנים והבתים ביישובים הבדואים בנגב מפרה את הזכות לדיור נאות של חברי הקהילה הערבית-בדואית, על פי ועדת האו"ם לזכויות כלכליותחברתיות ותרבותיות (CESCR).
وفقاً للجنة الأمم المتحدة للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، فإن هدم المباني والمنازل في المجتمعات البدوية في النقب ينتهك الحق في السكن اللائق لأفراد المجتمع العربي البدوي.
בשנת 2019, פעל הפורום יחד עם ארגונים נוספים על מנת להעלות מודעות בקהילה הבינלאומית, במיוחד במנגנוני זכויות האדם של האו"ם, להפרות זכויות האדם המתרחשות בנגב. בעקבות זאת, ועדות האו"ם השונות הוציאו שורת מסקנות והמלצות חריפות למדינת ישראל, בהן דרשו ממנה להפסיק להשתמש בכלי של הריסות בתים ולהכיר, עד כמה שניתן, בכפרים הבלתי-מוכרים. כמו כן, מדינת ישראל התבקשה לכבד את קשרם ההיסטורי של הבדואים לאדמות הנגב ואת אורח חייהם התרבותי.
في عام 2019 ، عمل المنتدى مع منظمات أخرى لرفع مستوى الوعي في المجتمع الدولي ، وخاصة آليات الأمم المتحدة لحقوق الإنسان ، بانتهاكات حقوق الإنسان التي تحدث في النقب. توقف عن استخدام أدوات هدم المنازل وتعرف  قدر الإمكان  على القرى الغير معترف بها. بالإضافة إلى ذلك ، طُلب من دولة إسرائيل احترام العلاقة البدوية التاريخية بأراضي النقب وطريقة حياتهم الثقافية.
צילום: תושבי הכפר תל עראד כוחות ההריסה נכנסים לכפר כדי להרוס בית, 24.6.2020
تصوير: سكان قوات هدم تل عراد يدخلون القرية لتدمير منزل ، 24 يونيو 2020

דורשות מהמוסדות האקדמיים בנגב – אל תתנו לנו לנשור!
الطلب من المؤسسات الأكاديمية في النقب – لا تدعونا نسقط!

בתחילת אפריל, הוצאנו מכתב למועצה להשכלה גבוהה בבקשה לתת מענה דחוף ל- 2000 סטודנטים וסטודנטיות ערבים-בדואים ללימוד מקוון. לאחר החלטת הממשלה להמשיך את הלימודים בצורה מקוונת, ביקשנו להתחשב במצבם הקשה של הסטודנטים המתגוררים בכפרים הלא מוכרים בנגב, ללא חיבור לחשמל ואינטרנט – מצב המסכן את סיום שנת הלימודים עבור רבים מהם ואולי עלול להביא לנשירתם מסיום לימודיהם לתואר אקדמי.
في أوائل أبريل \نيسان ، أصدرنا رسالة إلى مجلس التعليم العالي نطلب استجابة عاجلة لـ 2000 طالب وطالبة عرب بدو للتعلم عبر الإنترنت. بعد قرار الحكومة مواصلة دراستهم عبر الإنترنت ، سعينا إلى مراعاة الوضع الصعب للطلاب الذين يعيشون في القرى الغير معترف بها في النقب ، بدون كهرباء واتصال بالإنترنت – وهو الوضع الذي يعرض العديد من سنوات دراستهم للخطر وقد يؤدي إلى خروجهم من الكلية.

הבקשה הביאה כדוגמה מספר צעדים שכבר ננקטו בכמה מהמוסדות להשכלה גבוהה והוכחו כמוצלחים: הספקה של אמצעים טכנולוגיים וציוד לכל הסטודנטים הבדואים הזקוקים לכך (כגון ראוטרים ומחשבים ניידים); הדרכה מקוונת לשימוש בציוד בשפה הערבית; ליווי טכני במקרים של בעיות וקשיי התחברות לאורך ימי הלימוד; תגבור המאמץ ליישום למידה מרחוק; הצגת תוכניות לפיצוי והשלמת הפערים במהלך הקיץ על מנת למנוע נשירה; והנחייה לכל המחלקות לספק הקלות משמעותיות במועדי ואופן הגשות העבודות.
قد جلب الطلب كمثال عدد من الخطوات التي تم اتخاذها بالفعل في بعض مؤسسات التعليم العالي وثبت نجاحها: توفير الوسائل والمعدات التكنولوجية لجميع الطلاب البدو الذين يحتاجون إليها (مثل أجهزة التوجيه وأجهزة الكمبيوتر المحمولة) ؛ التدريب عبر الإنترنت على استخدام معدات اللغة العربية ؛ الدعم التقني في حالات المشاكل والصعوبات في الاتصال طوال أيام التعليم ؛ تعزيز الجهود لتطبيق التعلم عن بعد ؛ تقديم خطط التعويض وسد الثغرات خلال الصيف لمنع الخروج من الجامعة ؛ وتوجيه جميع الاقسام لتقديم إغاثة كبيرة بشأن مواعيد وسبل تقديم الوظائف.

עמדנו בקשר עם גורמים שונים במכללות והאוניברסיטאות בנגב, איתם אנחנו ממשיכות לעודד פעולות סיוע נוספות וקידום רעיונות יצירתיים שיתנו מענה לסטודנטים והסטודנטיות גם בתקופת המבחנים, ולקראת השנה הבאה. זאת, כל עוד המדינה מסרבת לספק את השירותים החיוניים הנחוצים ללמידה במקום מגוריו של הסטודנט.
لقد كنا على اتصال مع اشخاص مختلفة من الكليات والجامعات في النقب ، والتي نواصل معها تشجيع المزيد من أنشطة المساعدة وتعزيز الأفكار الإبداعية التي ستساعد الطلاب والطلبات حتى خلال فترة الامتحانات ، وللعام المقبل. هذا ، طالما أن الدولة ترفض تقديم الخدمات الأساسية اللازمة للتعلم لمكان إقامة الطالب.

קישור למכתב למל"ג
رابط لرسالة למל"ג

סטודנטים וסטודנטיות למען תלמידים בכפרים הלא-מוכרים
الطلاب والطلاب للطلاب في القرى غير المعترف بها


שתי המתמחות הנפלאות שלנו מארגון שתיל וקרן אוורט – רעות ואוליה, ארגנו במסגרת פרויקט "קהילות-מוג'תמאעת" מדי יום בשבועיים האחרונים משלחת של מתנדבים ומתנדבות – סטודנטים, פעילים ושותפים, יהודים וערבים, לביקורים בכפרים הלא-מוכרים על מנת שיתנו שיעורי-עזר לתלמידים ותלמידות.
كجزء من مشروع "مجتمعات" واثنين من المتدربين الرائعين لدينا من منظمة شاتيل ومؤسسة إبرت رعوت وأوليه ، قمنا بتنظيم وفد من المتطوعين والمتطوعات يوميًا على مدار الأسبوعين الماضيين، قاموا مجموعة من المتطوعات والمتطوعين – الطلاب والنشطاء والشركاء ، اليهود والعرب ، بزيارة القرى الغير معترف بها لتقديم دروس المساعدة. للطلاب والطالبات.
עלינו לזכור כי בתקופה קשה זו, הפערים הכלכליים, חברתיים וחינוכיים בולטים במיוחד ובעוד שעבור קהילות ממעמד סוציו-אקונומי גבוה שיעורים פרטיים בתשלום עשויים להיות פתרון, בכפרים הבלתי מוכרים סביבת הלמידה, העלות הגבוהה, והמחסור בתשתיות מהווים מכשול של ממש עבור תלמידים ותלמידות המעוניינים לממש את זכות הבסיסית לחינוך! על המדינה לתת פתרון הוגן לכל תלמידי ישראל גם בשנת הלימודים הבאה!
يجب أن نتذكر أنه خلال هذا الوقت العصيب ، تكون الفجوات الاقتصادية والاجتماعية والتربوية بارزة بشكل خاص – وبينما تدفع المجتمعات الاجتماعية والاقتصادية العالية الدروس الخاصة قد تكون حلاً – في القرى الغير معترف بها ، فإن بيئة التعلم والتكلفة العالية ونقص الأساسيات  تشكل عقبة حقيقية للطلاب والطالبات المهتمين ممارسة الحق الأساسي في التعليم! يجب على الدولة أن توفر حلاً عادلاً لجميع الطلاب الإسرائيليين حتى في العام الدراسي القادم!
צילום: רעות לאו. שיעורי עזר בכפר הלא מוכר תל עראד, 24.6.2020
اتصوير:ريعوت ليو. دروس مساعدة في قرية تل العراد الغير معترف بها ، 24 يونيو 2020

Copyright © 2020 Negev Coexistence Forum for Civil Equality, All rights reserved.
unsubscribe from this listupdate subscription preferences
לפי דרישת החוק, פורום דו-קיום בנגב לשיוויון אזרחי גאה לציין כי כתוצאה משיתוף פעולה עם מדינות ידידותיות וארגונים בינלאומיים שמקדמים זכויות אדם, רוב המימון לפעילותנו מגיע מ"ישויות מדיניות זרות".

Demolitions

25-11-20 - תַל אַל-מַלַח, כפר בדואי בלתי-מוכר מצפון מערב לשדה התעופה נבטים. שני בתים נהרסו.

19-11-20 - וַאדִי אל-חַ'לִיל, כפר בדואי בלתי-מוכר דרומית מזרחית לכביש 60 על יד צומת שוקת. בית אחד נהרס על ידי הרשויות.

All Demolitions